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服务对象

早产儿---小样儿

时间:2020-07-06 02:38:25

√智力低下

√运动障碍、肌张力改变

√生长发育迟缓

√言语发展落后

  体重低下

视、听、触信息刺激 

    从出生后就开始觉醒时用语言、玩具、图卡、音乐等进行视、听刺激。用亲切的目光注视、一直伴有语言的交流及用图卡、实物等提高认知能力也应贯彻在以后。注视红球不好的,每天多次用红光手电引导注视(注意需要眼科处理情况的早期发现)。听反应差的加强声音刺激(注意需要耳科处理情况的早期发现)。触觉刺激主要采用抚触按摩体操的方法,对幼婴进行全身抚触按摩,先从四肢、躯干前面开始,最后按摩头面部孩子容易接受。抚触按摩的同时,仰卧时点压双肩井、肩髃、手三里穴,自手三里向下叩击至手背;握双腕上部,做双臂胸前交叉-外展及肘部屈曲-伸展体操,促进由宫内的屈肩、屈肘、握拳状逐渐伸展。下肢做握双踝上部后分大腿,屈髋、屈膝后伸展小腿,扶膝伸展位后足背屈牵拉及点压双足三里穴,促进由宫内的下肢屈曲向逐渐伸展过渡,为坐、立做准备。俯卧位,轻缓按揉双颈及枕后,有助于头部控制更好。背部主要用抚触及轻缓叩击的方法。按摩头面部时加点压睛明、太阳、听宫及百会穴,促进视、听及智能。

    满月后进行拉坐控头训练,头后仰或控制不好者,用手指扶持头于正中位并加头前屈操及转头操。抚触按摩不用压摩滑动手法时可不加按摩油,按摩油常影响点穴。注意操持环境温暖、手清洁、孩子在两餐间情绪好时进行。

    视、听、触信息刺激不仅是提高智能、建立良好情绪的重要方法,也是运动功能训练的基础。

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