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张主任微信
时间:2022-02-14 17:12:32
教龄:1年
学历:本科
毕业院校:南京体育学院
教学特点:教学认真,对有耐心,责任心强;对学生的情况了解准确,因材施教;专业技能扎实。
教学心得:工作一年以来让我对于康复治疗师这份工作有了全新的认识。每一位需要康复患者的情况都不相同,对于每一位患者都应在了解相应的情况之后作出相应的治疗,并且每一位患者的康复目标也不尽相同,所以在工作中的治疗方案一定要因人而异。
个人案例分析:
5周岁,男,刚开始接触的时候双下肢肌力较弱,评定结果4级,行走时易摔倒,双上肢肌力偏弱,评定结果四级,臀大肌无力。针对患儿问题,作出方案如下:1、双上肢等长抗阻训练,一分钟一组,重复五组;2、抗阻静态桥式运动,一分钟一组,重复五组;3、俯卧位负重勾腿,50次一组,重复3组;4、上下楼梯练习,5分钟。经过两个月的训练,患儿双下肢肌力明显增强,可以独立完成单腿跪起。
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