自闭症的言语康复(自闭症的言语康复训练方法)

对这个时期的孩子，讲故事是不能少的，父母常常要讲到嘴巴没法动弹，口干舌燥都不能形容的程度，这样大的量才能让自闭孩子对语言有点感觉，有语感才能有助孩子的表达能力提升我曾经为一个自闭孩子读故事，一直累计到两千多本的时候，他才开始做稍微频繁地自行哼哼地表达如果孩子是不理解语言，比如他根本就听；2注意强化偶尔的发音，正常儿童的言语，实际上也是在父母的不断强化下逐渐发展起来的因此，对于自闭症患儿，强化偶尔的发音也非常重要，只有这样才会使坏患儿对发音感兴趣，并尝试着发更多的音3身体运动模仿，身体运动模仿是患儿最终学会口唇运动和发音模仿的前提因为相对而言，各种身体运动的模仿；自闭症儿童的言语障碍可以大体分为发音障碍言语理解障碍言语表达障碍三种自闭症儿童的言语训练方法有语言康复操社会情境训练家庭训练等发音障碍主要分为无语音和发音异常两种情况言语理解障碍的具体分类较多，有的自闭症儿童是完全无法理解他人言语，有的是难以理解抽象问题，有的是思维缺乏逻辑等。

3听觉统合治疗，它是通过让孤独症儿童聆听经过调制的音乐来矫正听觉系统对声音的处理失调，可以达到改善语言障碍的目的，保障孩子可以更好的与这个世界交流4感觉统合训练，该训练不仅可以改善患儿语言的感觉方面的异常，还可以减少过度活动，增强注意力，促进言语的发展其他的还有图片交流系统人际关。

如何提高自闭症儿童的语言理解能力1不断地对儿童说话对自闭症儿童说话，其效果不是立竿见影的，必须坚持不懈才会慢慢开花结果语言学习有困难的自闭症儿童需要比普通儿童千百倍的听闻机会2选择切合情境的话题眼前看得见容易了解的自然话题为佳尤其是以儿童感到关心或喜欢的事物做为话题，效。

1开音纠音开音训练能帮助孩子学会发音要领，掌握发音技巧，培养正确的语音习惯，帮助孩子清楚，流利地说出每一个字纠音训练帮助孩子正确掌握和使用发音器官，吐字变得更清晰2语言表达孩子语言思维的建设是语言表达丰富起来的前提3逻辑思维思维逻辑的练习可以让孩子从1到2，至关重要4社交；1语言前期训练包括视觉追踪目光对视，主要是为了培养自闭症儿童的注意力，这是进行语言康复训练的基础视觉追踪常做的有摇铃追视指指头玩具追视木头滚贴地移动等，主要是为了培养其注意力集中目光对视拿一件儿童喜欢的物品，吸引他的注意力，同时要求他看着训练者的眼睛，再把物品奖。