福州自闭症儿童康复中心(福州自闭症儿童康复中心有哪些)

　　儿童自闭症是现如今很多孩子都会出现的问题，往往这个时期的孩子都不敢与人交流。这样的状况让很多父母非常的担心，也不知道如何可以治疗这样的症状。今天小编就来告诉大家儿童自闭症治疗的一些方法，同时还会告诉大家儿童自闭症的症状表现有哪些。下面就让我们一起来看看吧。

　　患有自闭症的儿童的表现是非常明显的，但是这也导致了许多家人把内向的性格也当作了是自闭症的一种表现。然而内向是内向，自闭是自闭，两者不可同意而语。至于自闭症的儿童都具有哪些表现呢?接下来就让我们一起来看看吧

　　1.语言障碍

　　语言与交流障碍是自闭症的重要症状， 是大多数儿童就诊的主要原因。患儿在2~3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。

　　2.社会交往障碍

　　患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。

　　她们分不清亲疏关系，对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系，患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，例如，在幼儿园多独处，不喜欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时，没有去观看的兴趣或去参与的愿望。

　　3.兴趣范围狭窄和刻板的行为方式

　　患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。

　　患儿固执地要求保持日常活动程序不变，如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变，外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。

　　如何预防自闭症？

　　1.母亲要注意孕期保健，加强围产期卫生保健，积极进行优生优育工作

　　妊娠期病毒感染、先兆流产、出生时窒息和剖宫产都会对幼儿产生影响，母亲妊娠期病毒感染尤其是孕期前3个月病毒感染可导致胎儿大脑发育异常而致儿童孤独症。如风疹病毒、单纯疱疹病毒、流感病毒、巨细胞病毒等均可损害患儿中枢神经而致病。所以孕妇在怀孕期间尤其是怀孕初期要注意不要感染病毒。在婴儿早期也要注意避免高烧惊厥，多次的高烧惊厥也会造成脑损害。

　　2.提倡母乳喂养

　　因为母乳中含有丰富的碱性矿物质，有益于孩子智力的发展。较大的儿童应少吃糖，多吃蔬菜、水果、杂粮等“碱性食物”。注意膳食的“酸碱平衡”，有益于机体内PH值的相对稳定，使各种代谢功能协调，进而使身心保持良好的健康状态。

　　3.做家长的不能把孩子关在房间里一味的学习

　　城市居住的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境，因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。

　　4.没事的时候可以让孩子多参加一些集体活动

　　集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中培育孩子的性格，从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。

　　5.有些孩子性格比较内向，家长要为孩子创造交友条件

　　不仅应允许孩子走下高楼、走出家门，也应允许还把小朋友请进家门。为孩子提供交朋友的机会，教给它们交朋友的艺术、方法和技巧。

　　6.培养孩子的自理能力，切记父母事事包办

　　让孩子学会自己的事情自己做，而且有意让孩子碰碰钉子，尝尝苦头，以磨练孩子的意志力。

　　如何治疗自闭症

　　对于如何治疗儿童的自闭症，是每位父母的一种心头病。那下面就由小编来为大家介绍一下儿童自闭症的治疗方法吧，希望通过这些方法，能让每一位儿童恢复身心健康。

　　1.医学上的治疗

　　1、预防性治疗

　　防止自闭症的出现，包括遗传学上的辅导。

　　2、补救性治疗

　　及早诊断，针对生理因素而加以治疗。

　　3、症状性治疗

　　药物治疗可以减轻征状，例如过份活跃、不集中、情绪不稳定、暴力倾向、睡眠困难等，但效果有限。

　　2.行为心理治疗及行为教育

　　1、一个一致的治疗计划。

　　2、尽量令自闭症儿童能明白对他的要求，令他对环境产生兴趣，觉得参予有意义。

　　3、要制造一个稳定、一致的治疗结构，与及要主动的帮助他们参予。

　　4、教他的东西要适合他的能力，尽量帮助家长去学习在家里用同样的方法教导他。

　　5、教他学习正常行为去代替异常行为。

　　6、尽量用鼓励的方法，开始时可能需要物质奖励，最重要是令他参予后得到成功感。成功的经验会令他的情绪稳定及有更大的动机去参予。

　　7、要从多方面去评估他的能力。他的能力是参差不齐的。根据评估结果去提供适合他能力的训练方法及学习机会。

　　8、重复性行为及不愿改变的倾向需要慢慢治疗。通常是帮助他学习其它较好的行为去代替这些行为。另外，他们愈明白得多，这些行为就会愈少。

　　9、用行为心理治疗方法去应付一些困难行为，例如发脾气、不愿吃饭等。

　　10、尽量令儿童和家长有愉快的生活经验。

　　（文章内容来自网络）