孤独症儿童语言康复训练方法(孤独症儿童的语言康复训练项目)

1、1应用行为疗法行为疗法强调通过建立明确的目标使用正反馈和负反馈，以及提供具体的指导和示范来帮助孤独症儿童发展语言能力例如，应用应用行为分析ABA等行为疗法技术，通过刺激控制模仿增强和促进社交互动等方法来帮助儿童学习和使用语言2社会互动训练培养孤独症儿童与他人之间的社交互动能。

2、2训练内容要做到一切从儿童实际能力出发，遵循由浅入深，由易到难，循序渐进的原则 3采取定时定地点定专人开展训练有助于初期语言训练儿童良好学习习惯的养成 4充分调动儿童的多种感官参与学习，有助于儿童更好更快地掌握所学的知识 5训练中要综合运用教学方法，并注意。

3、孤独症儿童语言训练一般方法如下1音乐治疗，音乐能刺激多重感官，增强儿童的自信，先使患儿与音乐建立关系，再与音乐治疗师建立关系，这样可以使孤独症儿童走出封闭的内心世界，从而促进了语音发展能够使儿童更好的了解这个美丽多彩世界2地板时间，坐在地板上和儿童互动，建立和谐融洽的关系，让儿童。

4、建立正确的腹式呼吸方式 1让孩子平躺着 2将一只手放在自己的腹部，另一手放在胸部 3检查孩子呼出气流他两只小手的起伏 4还可以用侧卧姿势 坐在小椅子上站立姿势，一只手放在腹部练习腹式呼吸注意前一个动作做好了再进行下一个，如果进行不下去了，再次开始时一定要从头再来。

5、孤独症的孩子训练语言如下1语言前期训练包括视觉追踪目光对视，主要是为了培养自闭症儿童的注意力，这是进行语言康复训练的基础视觉追踪常做的有摇铃追视指指头玩具追视木头滚贴地移动等，主要是为了培养其注意力集中目光对视拿一件儿童喜欢的物品，吸引他的注意力，同时要求他。

6、如钩手指 搭手指 手指对捏 指五官 指身体部位等如孩子不模仿，训练者可握着孩子的手完成这些动作辅助完成5对视练习追视练习 对视是语言训练的前提，自闭症儿童的注意力是很短暂的，不会主动对视，当他不注意训练者的目光时，训练者可以主动追视他的目光，重新吸引他的注意力，把他的。

7、日常生活中自闭症儿童的治疗方法，可参考以下几种1教育训练，自闭症的孩子在语言认知交往交流生活自理等方面存在很多缺陷，因此必须加强教育训练以促进患儿在上述能力的发展，因不同患儿缺陷程度不同，因此必须强调个别化的教育和训练，根据孩子的具体情况进行训练2行为治疗，自闭症的孩子常。

8、设计轻松的游戏，让自闭症儿童在愉悦的轻松的心态下接受老师有目的性的语言交往训练训练中去除死板的教学方式，而是训练者把握时机地进行引导，完成顺理成章式的训练，这种方法既利于孩子对这句话所对应的情境理解，避免以后的生活中使用不当，又使孩子在不知不觉中轻松地接受训练，游戏法除了给语言。

9、4要教孩子基本生活常识，比如进学校以后，要向老师敬礼，过马路的时候，要看红绿灯5逐步帮助孩子克服已有的不良的习惯6训练孩子的运动平衡能力7当孩子的程度得到一定改善以后，可以进一步训练，语言和计算能力想要了解更多有关儿童孤独症康复训练的相关信息，推荐咨询大米和小米大米和小米。

10、不如不刻意矫正，在日常生活中配合当时的情境，多制造对他说话的机会八有耐心的听他说话 自闭症儿童虽然表达能力差，但想说话时大人要有耐心地听他说话反复地问同样的问题时，大人也要认真的回答如此，对自闭症儿童说话时，他也比较愿意以语言或非语言的姿势表情手势等方式来回答大人。

11、语言训练是个长期的斗争过程，需要做好持久战的准备如果孩子是没有办法发音，那就先做口型训练，让他吹泡泡，练他的口腔肌肉，先让口腔肌肉放松，灵活，然后在玩闹中发音A，O，E，如果孩子是想说但不会，那就鼓励他多表达，鼓励的意思是耐心的听这个时候的孩子是不招人喜欢的，你会觉得陪着他很枯燥很无。

12、儿童孤独症如何进行康复训练 儿童孤独症的康复训练主要有人际关系发展干预应用行为分析结构化教学法及感觉统合训练等1人际关系发展干预主要着眼于孤独症儿童人际交往和适应能力的发展，强调父母的“引导式参与”，通过触发孤独症儿童产生运用 社会 性技能的动机，使其习得的技能在不同的情境中迁移。

13、例如可以先从简单的“我要吃饼干”这样的句式开始，孩子在每天的生活中会有很多表达需求的时候，在当时的情境中练习孩子的语言表达孩子学的更快训练指南2少用问句，多用陈述句 在激发孤独症孩子主动性语言的过程中，我们往往会犯这样的错误，比如当孩子看到一件物品正在想该怎么说时，我们会很快的。

14、在家庭中为患儿创造良好的言语环境，可以很好地训练患儿的语言理解和语言表达能力因为不同患儿的患病情况不同，在帮助患儿康复的过程中，一定要灵活选择训练方式，注意遵循个体化治疗原则在自闭症儿童的治疗过程中，一定要给予他们足够的耐心与理解，一定要坚持治疗遵医嘱治疗。

15、自闭症目前的治疗以干预治疗为主，患儿除了在学校医院接受治疗外，在家也需要进行一些训练，并且家庭的训练甚至比医院的训练还更为重要，因此，自闭症孩子不仅仅可以在家训练，还需把治疗重点放在家里为大家奉上一些简单的感统训练方法，让您在家也可以教孩子1视觉训练黑白格 视觉的训练，主要是。

16、这些没有成效的方法不但耽误了孩子训练康复的可能，甚至一定程度上对孩子造成了更大的伤害还有很多家庭，家长以为孩子患有自闭症是对方照顾不当的结果而互相责怪，造成了很多婚姻的破裂细心发现自闭症早期症状 训练没有期限，人力财力的消耗是一个无底洞，这是孤独症儿童家庭背负的沉重包袱据了解，大。

17、例如b音，就练习爸爸，宝宝，抱抱，m音，妈妈，妹妹，猫猫等，单音还是叠音，都看孩子的发声习惯，建立孩子仿说意识自闭症儿童的语言发展，无法绕过的是动机训练以及理解力训练，而理解力的训练又包括注意力的培养和模仿能力的实现1注意力最初对儿童注意力的培养都是始于动机通过强化物。