自闭症儿童康复训练项目(自闭症儿童康复训练项目推荐)

孤独症儿童康复项目主要包括以下形态1行为干预通过正面强化互动游戏等方法，增加孤独症儿童的社交技能，改变其自闭排斥的行为方式2语言和交流训练采用社交技能训练语言和沟通技巧等方法，促进孤独症儿童的社会适应能力和语言沟通能力的提升3认知训练通过认知行为干预等方法，帮助孤独症儿童。

吹泡泡 游戏玩法小朋友拉成一个圆圈随着老师边说边做动作“吹，吹，吹泡泡，吹成一个大泡泡”小朋友手拉手转圈“泡泡变大了泡泡变小了”泡泡变大，小朋友向外把圆圈变大变小的时候，小朋友聚在中间“泡泡飞高了，泡泡飞低了”高的时候，小朋友将手举起来低的时候，小。

2画线练习 教幼儿画线的方式多种多样，不拘一格刚开始幼儿往往不会握笔，自闭症康复治疗师或自闭症父母首先要教会他们正确的拿笔姿势在此基础上，鼓励幼儿用笔在纸上随便乱画，只要能画上道道就行，克服其害怕写画的心理，进一步教幼儿画点线水平线垂直线斜线等当幼儿具备了控制手指。

依据一般儿童习得建立情感关系能力的方式，运用详细的人际发展评估方式，以游戏为主导，采用指导师和家长引导式参与游戏的方式，训练孤独症儿童进行“经验分享”这种重要的社会互动行为，对培养孤独症儿童的情感协调机制具有较好的效果，对自闭症儿童的训练模式的探索具有重要的启示作用艺术康复训练法艺术康复。