自闭症居家康复训练方法(自闭症儿童居家康复课程表安排)

　　阿尔茨海默病患者认知训练

　　原则：

　　1、与患者一起进行复健活动可以促进交流，建立信赖的关系和增强患者的满足感。

　　2、平和、谦逊：参与时不要让患者觉得是在施舍，要平和、谦逊地与其一起做游戏。

　　3、耐心：等待老人家反应的时间，让其按自己的速度来，当专注时少点言语的干扰。

　　4、友善：老人家做对时要赞扬和鼓励，做错时不要责备，可以谈轻松的话题使其安心，温和地给予提示。

　　认知训练——室内训练

　　1、可以与患者一起做简单的家务，如做饭、扫地、晾衣服、收衣服。

　　2、和患者一起看老照片，回忆以前的事情，利用各种小工具帮助患者训练认知能力、防止记忆退化。

　　3、根据患者病情的轻、中、重度的不同，选择不同的活动。

　　认知训练——多米诺骨牌

　　1、轻度患者——规则：看护者发牌后，患者打出一张点数对应的牌，轮流出牌，直到所有的牌都打出摆好。

　　2、中度患者——规则：患者将所有的牌立起来，看护者发出第一张牌之后，患者将余下的牌按对应的点数发出摆好。

　　3、重度患者——规则：患者的牌翻开放桌面上，在所有的牌中找出一样的摆好。

　　认知训练——游戏棒

　　1、轻度患者——与看护者一起玩游戏。（游戏规则：用一根游戏棒挑出散在桌上的游戏棒，不能碰到其他游戏棒，否则轮到对方，比比谁拿到的游戏棒多。）

　　2、中度患者——将不同颜色的游戏棒分别挑选出来，用橡皮筋扎起来。

　　3、重度患者——仅要求患者挑选出一种指定颜色的游戏棒并用橡皮筋扎起来。