示范和模仿是人们学习的重要渠道基本上,这个原则也适用于自闭症和其他发育障碍儿童的教育,但它需要一个结构化的操作教师示范法的教育目标是培养孩子的模仿能力和旋转顺序能力示范法教学的基本程序可归纳如下1教师关注孩子的兴趣,并将其运用到教育孩子的过程中2在开始训练之前,老师必须。
教育训练的目的在于教会患者有用的 社会 技能 而药物治疗的目的在于改善孤独症症状和提高环境适应的能力 这个世界那么大,存在着很多不同的群体,其中就有一个特殊的群体,我们称他们是来自“星星的孩子”,他们相比起群体活动更加喜欢一个人静静地孤寂地独自以自己的方式取悦着自己,他们不懂得如何很好的融入到群体。
发表评论
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。