自闭症的家庭康复(自闭症家庭康复指导记录)

指老师，quot你quot指儿童，然后教表达语言，固定儿童说话，quot我quot指儿童，quot你quot指老师在自闭症的语言中quot我quot和quot你quot常会混淆自闭症者在对原材料除重复外，进行转达，总结，泛化方面是有缺陷的，但经过训练是可以掌握的。

儿童孤独症作为一种儿童精神疾病，严重影响患儿的社会功能，给患儿家庭和社会带来沉重负担2006 年，第二次全国残疾人抽样调查残疾标准中将儿童孤独症纳入精神残疾范畴为及时发现规范诊断儿童孤独症，为其治疗和康复赢得时间，原卫生部委托中。

该方法主要针对孤独症儿童在语言交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地对孤独症儿童进行教育，核心是增进孤独症儿童对环境对教育和训练内容的理解和服从自闭症儿童的康复方法二 艺术康复训练法艺术康复训练。

儿童自闭症一般指的是儿童孤独症，儿童孤独症主要表现为不同程度的社会交往障碍语言发育障碍兴趣狭窄和行为方式刻板三组症状通常情况下，儿童孤独症的康复治疗方法有行为治疗感觉统合训练语言训练等具体情况分析如下。