儿童自闭症康复运动

　　根据交流能力评估的结果，可以确定患者从哪一个难度开始训练。训练时应注意不要太容易也不要太难。　　以“衣（y）和替（t）”两字的辨别（即y和t的辨别）为例，讲解训练步骤。训练采用封闭式并利用听觉进行的。　　①每次随机读5次，若听觉得分在80%以上（高于机会值），说明患者可很好地利用听觉信息。　　可提高训练难度，如...